شرح وظایف سرگروه های درسی فنی و حرفه ای و کاردانش :
1. مطالعه بررسی و شناخت وضع موجود آموزش های فنی و حرفه ای و کار دانش و تجزیه و تحلیل آن
ها .
2. تجزیه و تحلیل وضعیت تحصیلی هنر جویان و دانش آموزان با استفاده از شاخص های آماری .
3 – تجزیه و تحلیل میزان توانمندی هنر آموزان و ارایه راه حل های مناسب برای بهبود کیفی آموزش
های تخصصی .
4- نقد و بررسی کتابهای درسی شناسایی نقاط قوت ، اشکال ها و ابهام های موجود به
همراه ارایه پیشنهاد های سازنده جهت رفع نقایص موجود در کتابهای تخصصی
5 – ارایه پیش دور ه های دانش افزایی ضمن خدمت که متناسب با نیاز هنر آموزان دروس تخصصی در سطح استان باشد
6 – معرفی و طراحی استانداردهای آموزشی و نهاد های اجرایی جهت ارتقای کیفیت استاندارد
۷ – ایجاد زمینه های مناسب برای پرورش خلاقیت هنرجویان و دانش آموزان و ارایه شیوه های مناسب
به منظور رشد و خلاقیت آنان .
8 – همکاری و همفکری برای معرفی طراحان سوال و طرح سوال های امتحانی برای امتحانات هماهنگ کشوری .
9 - تشکیل سخنرانی های علمی ، نمایش فیلم های آموزشی و کمک آموزشی و معرفی مراکزی که
برای بازدید و اجرای دوره های کار آموزی و کارورزی مناسب می باشند با همکاری شورای هماهنگی
گروههای آموزشی
10- همکاری و مساعدت به هنرجویان و دانش آموزان ساعی برای شرکت در مسابقه های مهارت فنی
و جشنواره خوارزمی و .....
11 – تهیه و تدوین روش های مناسب برای استفاده بهینه از امکانات کارگاهی و آزمایشگاهی .
12 – ارایه پیشنهادهای لازم به منظور بهبود روند و اجرای فرآیند آموزش در واحدهای آموزشی تابع .
13 – تهیه دستور العمل نحوه کاربرد تجهیزات و امکانات کارگاهی و آزمایشگاهی که به کارگیری آن
ها در واحد های آموزشی با مشکل همراه است .
14- ایجاد زمینه ، مناسب و مشارکت برای شکل گیری مجموعه نظارت ، ارزشیابی
و هدایت فرایند یاد دهی و یادگیری.
15- بررسی و بازنگری محتوی کتابهای تخصصی رشته های فنی و حرفه ای و رشته های مهارتی شاخه
کاردانش .
16- ارایه روشهای مناسب برای تقویت بنیه علمی و تخصصی هنر آموزان و هنر جویان.
17- مطالعه و بررسی چگونگی پیشرفت تحصیلی هنر جویان و دانش آموزان و ارایه پیشنهادهای اصلاحی.
18- ارایه راه حل های کاربردی برای بالا بردن کیفیت آموزشهای تخصصی .
19- پیشنهاد روشهای مناسب برای برنامه ریزی بهینه در امر هدایت تحصیلی هنر جویان و دانش آموزان.
20- ارایه روشهای مناسب برای استفاده بهتر از ابزار و تجهیزات آموزشی و کمک آموزشی .
21- ارایه پیشنهادهای منطقی به منظور توسعه آموزشهای فنی و حرفه ای و کار دانش .
22- پیشنهاد راهکارهای اجرایی برای گسترش پیوندهای مراکز آموزشی با بخشهای صنعت ، خدمات و
کشاورزی .
23- تهیه و تنظیم تقویم اجرایی و برنامه کاری ( هفتگی ، ماهانه ، سالانه)بر اساس شرح وظایف گروه های آموزشی کاردانش
24- تهیه و ارسال گزارش کار به اداره کل در قالب سی دی
25- برگزاری گردهمایی هنرآموزان هر چهارماه یکبار
26- شرکت در گردهمایی گروه آموزشی استان
27- تهیه و ارسال لیست مشخصات کامل هنرآموزان و هنرستان های تحت پوشش منطقه
28- بررسی و اعلام نظر محتوای استانداردهای آموزشی دروس مهارتی
29- تنظیم طرح درس روزانه برای مهارت های مختلف رشته مربوطه
30- تنظیم جدول زمانبندی تدریس هر یک از استانداردهای مهارتی
31- تهیه بانک سوالات آزمون های مهارتی
32- بازدید از هنرستان های کاردانش و بررسی وضعیت تجهیزات هنرستان های کاردانش و ارائه گزارش به اداره کل
33- اقدامات لازم جهت تهیه فیلم و سی دی های کمک آموزشی
34- برگزاری نمایشگاه ، کارگاه آموزشی و ارسال عکس و فیلم های مربوطه
35- نیازسنجی از هنرآموزان در ارتباط با تشکیل کلاس های ضمن خدمت و ارائه آن به اداره کل
36- شناسایی و معرفی مراکز کار ، کارگاه ها و ارائه قابلیت های هنرجویان به این مراکز جهت اشتغال هنرجویان فارغ التحصیل
37- برگزاری مسابقات مهارتی
38- ساخت و بروزرسانی وبلاگ
39- تعامل و همکاری با سرگروه اداره کل
40- بررسی علل افت تحصیلی هنرجویان و ارائه راهکار مناسب برای پیشرفت تحصیلی هنرجویان
41- بررسی نقاط ضعف و قوت آزمون های مهارتی ( نحوه اجرا ، کیفیت سوالات و ...) و انعکاس نظرات لازم به مسئولین مربوطه
42- بازبینی 5 درصد اوراق امتحانی دروس مهارتی و ارائه گزارش مطلوب از روند ارزشیابی
43- پیشنهاد رشته جدید ( توسعه رشته ها) با توجه به نیاز و امکانات منطقه
با سلام و عرض ادب